Focus KSSM 2024 Geografi Tingkatan 1.2.3

Pelangi Bestseller. Menepati Format Pentaksiran UASA.

FOCUS KSSM Tingkatan 1 • 2 • 3 ​- siri teks rujukan yang lengkap dan padat dengan ciri-ciri istimewa untuk ​meningkatkan pembelajaran murid secara menyeluruh.​ Merangkumi Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang ​baharu mengintegrasikan keperluan Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA).

1) Peta Konsep - Rumusan keseluruhan bab dalam bentuk peta konsep yang disediakan pada awal setiap bab

2) Nota:

- Disediakan berdasarkan DSKP setiap tingkatan.​

- Dalam bentuk poin berangka, rajah, jadual, i-THINK, double spread dan sebagainya.​

- Istilah penting diboldkan.​

3) Kesalahan Lazim:

- Merupakan fakta atau istilah yang sering disalah faham oleh murid.​

- Menunjukkan kesilapan umum yang sering dilakukan oleh murid.

4) Info - Memberikan maklumat tambahan untuk merangsang pemikiran murid.

5) Aplikasi Harian - Cara mengaplikasi kemahiran yang dipelajari dalam kehidupan seharian.

6) Cabaran KBAT - Soalan ringkas berbentuk KBAT dengan tagging konstruk.

7) Aktiviti​ - Projek atau aktiviti untuk mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari (diletakkan tagging PAK-21).​

8) Praktis Formatif​ - Soalan-soalan menguji kefahaman murid yang disediakan selepas subtopik

9) Praktis Sumatif​ - Latihan sumatif berdasarkan format pentaksiran sumatif (UASA) terkini.​

10) Panduan Kerja Lapangan / Kajian Kes​ - Disediakan panduan menjalankan kajian dan satu contoh laporan yang lengkap.​

11) Resos Digital (Kod QR) - Memuatkan laman web untuk info tambahan dan video yang berkaitan dengan topik.​

12) Infografik (Kod QR) - Merupakan konsep secara ringkas dalam bentuk diagramatik dan dilengkapi dengan isi penting.​ 

13) Kertas Model UPSA dan UASA (Kod QR) kertas model yang mengikut format terkini

14) Jawapan Lengkap - Di akhir buku. Jawapan yang lengkap dan tepat untuk Praktis Formatif, Cabaran KBAT, dan Praktis Sumatif.​

Halaman:431 Halaman

Penulis / Writer : Kang Chai Yoeng / Chong Yoon Choi​ / Zulkipli Ismail / Rajanderan Subramanian